0x00 本节大纲
随机抽取入学测试的摸底歌曲点评（公开处刑）。
0x10 【直播】随堂流水笔记
- 请假：抽时间进来看一下直播截图，再报备给学委或班主任，好打考勤
- 不要想着可以在短期内获得长期的效果，四个月只是教方法，必须用这些方法投入长期的练习
- 唱歌时的状态要和平常说话的状态差不多，不能说要唱歌了怕唱不上去就故意下压
- 不要带着以前的东西，去审视现在学的东西
- 唱歌时要学会听伴奏、熟悉歌曲（全民 K 歌的歌词会识别你唱歌的节奏自动调整速度，不要看着歌词唱歌）
- 唱歌前可以自己在歌词上标注换气点
- 破音的点在于声带没办法很好地拉长，发力过于重了，气息推得很多，声带又没有办法挡住这部分空气，冲太多导致喉外力崩溃，假声带真身带一起崩掉
- 一直在用力、用假声带绑架声带，太紧用力就会一直处于破音的状态，放松一点，把力量转移到假声上会好很多
- 音准/节奏是硬件，发声是软件，平常要多练。再好的发声如果没有音准/节奏，唱歌也会非常难听。音准（乐感）是可以可视化的：歌唱音调仪 APP, 每天练音准
- 歌唱体系只有： 民族、美声、流行。 现在学的是流行唱法
0x20 【录播】重点纪要
0x21 概念
本节课无
0x22 正确的行为
| 届 | 进度条 | 行为描述 |
|---|---|---|
| 0411 | 00:57:01 |
唱歌时要学会仔细听伴奏、熟悉歌曲 |
| 0411 | 01:00:14 |
唱歌前可以自己在歌词上标注换气点 |
| 0411 | 01:23:54 |
音准和节奏是刚需，发声之前必须先练好 |
| 0405 | 00:37:05 |
从现在开始做好长期作战的准备（每节课的练习刷次数），坚持两年以上 |
0x23 错误的行为
| 届 | 进度条 | 行为描述 |
|---|---|---|
| 0411 | 00:07:50 |
不要想着可以在短期内获得长期的效果，四个月只是教方法，必须用这些方法投入长期的练习 |
| 0411 | 00:18:00 |
唱歌时的状态要和平常说话的状态差不多，不能说要唱歌了怕唱不上去就故意下压、偏离了正常的发声轨道 |
| 0411 | 00:29:05 |
不要带着以前的东西，去审视现在学的东西 |
| 0411 | 01:12:25 |
声音发白、声音过实的同学，气息都不是特别好，经常有这种情况，走到最后一个字的时候，气息没有了（前面用得特别多），就会开始想用力、喉内肌闭合就更多，声音自然就变实、气流量跑得就更少，最后无法支持最后的字，就会更用力，陷入了死循环，最后就演变成了唱歌的习惯 |
| 0405 | 00:31:20 |
不要随便唱高音、甚至不要随便唱歌： 先学好怎么发声，过程中如果把以前坏的唱歌习惯带进来，就很难学了 |
| 0405 | 00:33:00 |
唱不上去的不要硬唱，你还没到那个音域，站不稳，没有意义 |
| 0405 | 00:34:02 |
不要再看其他短视频教程，要获得长期的结果必须要长期的付出 |
0x30 课后作业
本节课无
0x40 日常练习
| 序号 | 届 | 参考进度 | 练习内容 |
|---|---|---|---|
| 1 | 0411 | 01:31:20 |
音准练习：歌唱音调仪 APP（仅 iPhone，安卓可以使用在线版） |
