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「流行声乐学习笔记 28」课程回顾与复习


0x00 本节大纲

本节课主要回顾前面课程学过的所有知识点、查漏补缺,然后就正式期末考试了。

毕业后即使没有老师带了,也可以多根据这个思路去复习巩固

0x10 作业汇总

目前一共有 9 个作业:

在期末考之前,需要提交上述左右作业 “检查通过” 的截图到群里。

0x20 重点回顾

02节-气息控制

练习气息的时候,需要:

  1. 观察自己的呼吸
  2. 适应自己的呼吸
  3. 自然的呼吸、摆好身体姿势,以打下气息支撑的基础

如果不能够平稳自然的把空气放出来,声音一点是不稳的(挤或抖)。

所以如果有空气不稳的,可以回看《02-气息控制》的录播。

脑子里一定要有一个概念: 声音一定是要有空气输送才会振动发声,如果没有空气启动,一定是没有声音的。

如果给空气没有做好,下一步关于声带的讨论是没有意义的。

好的站姿/坐姿对输送空气至关重要,如果没有良好体态,呼气会很费劲。

即使想弯腰,也是确保三点一线去弯腰。


03节-声带控制

了解声带结构是必须的: 清楚的辨识到自己到底在用什么声带发声。

  • 平常说话会带到一点假声带(尽量改成环甲说话)
  • 极端嗓会用到假声带: 怒音、撕裂音、烟嗓
  • 其他发声技巧都不会用到假声带

如何尽量不让自己的假声带参与到发声: 先辨识、再加强锻炼真声带发声肌肉(环甲、甲杓)的能力(拉伸、厚薄)。

闭合、不闭合、不完全闭合 三个状态学好了,真声假声会很容易。

假声是虚的: 一定是不完全闭合状态

闭合住的假声是头声

气泡音是一个非常轻松的声音,它不需要刻意闭合。

气泡音一定不能挤(闭合过度),否则在之后的发声会带到很多假声带。

任何的发声训练都是一个行为的训练,辨识的是肌肉、而不是音色

如果听到自己有挤嗓、扯嗓的情况,先调整肌肉再练,不要挑战自己现阶段很难唱上去的歌曲。


05节-真假声与头声

声音类型 以气带声 正确的声带闭合 正确的声带拉长
真声
假声
头声

哪个声音要做到什么,打勾的记到脑子了。

不能用真声唱歌,因为甲杓肌参与太多,甲杓肌是增加声带面积的、又没有声带拉长,就改变不了音高,只能在低音区。

找到假声、和假声的练习,最终是为了头声打基础的:

  • 假声有环甲拉长,同时它的甲杓参与是很少的,然后加上闭合,它就变头声了。
  • 最后在头声基础上、加上甲杓,就变成混声了
  • 混声 = 正确的声带拉长(环甲) + 真声的质感(甲杓) + 正确的闭合

唱歌要用环甲主导的混声

  • 闭合 有力度
  • 闭合 有力度
  • 闭合 有力度

闭合 和 力度 是为了行为所创造的词语(不是音色)。

闭合是通过空气流速改变的(伯努利原理)。

如果现在还有挤嗓等问题,想想自己是不是辨识和锻炼肌肉做错了


06节-声音通道控制

  • 环甲肌: 通过前后拉长、改变音高
  • 甲杓肌: 真声质感

每次去做环甲/甲杓训练的时候,不要想着去找发声的位置,先辨识肌肉! (发声位置是后期做的事情)。

这个肌肉在你的喉咙里面、甚至都没有发力感,又何谈用它发声呢 ?!

你只有先辨识到它,再锻炼到它能够把肌肉去绷紧发力,再谈发声位置。

环甲肌一开始练习一定要靠动作辨识,而不是音色。

假声带当你辨识到它之后,就尽量不要用它,先把别的肌肉锻炼好。

不要让假声带变成习惯。


07节-共鸣腔体

口腔、鼻腔 的比例通过抬软腭调整。

音色时通过改变腔体的相对大小而改变。

当改变音高的时候,发现音色改变了,其实保持好口腔大小不变就可以了 —— 软腭不要动它,音色自然就不会改变。

喉位不要管它,喉位是结果,不要控制它


08节-元音和咬字

每个音怎么咬的,需要长期训练。

咬字很重要,咬字健康纠正过来后,它可以影响:

  1. 对唱歌有帮助
  2. 对口腔控制有帮助
  3. 对音色控制有帮助
  4. 对平常说话好不好听也有帮助

咬字不清是很多人的通病,要做到在松弛的情况下,每个音都让人听得清楚舒服。

流行的咬字不需要做到太字正腔圆,字正腔圆是因为肌肉紧张了(平常说话也不会一本正经地字正腔圆)。


10节-气声、气泡音与颤音


重点是 气泡音 和 气声,如果都有问题,先解决 气泡音 。

  • 气泡音: 洁净的声音
  • 气声: 主动漏气的声音(可控的不完全闭合)

11节-歌曲情感要素

如果唱歌想要形成自己的风格,就要记住主歌、副歌、桥段的情感推进公式,自己多打磨,不是别人怎么唱自己就怎么唱,唱起来会很累。


12节-哭腔与怒音

哭腔比较重要,它可以让你在短时间内提高一个音域,对唱歌很有用的一个技巧。

怒音不做要求,找得时候稍微收敛一点,避免伤到声带


16节-混声体系


下学期的大课之一,建议多回看《16-混声体系和换声概念》的录播,对以后想学 EVT 体系或者肌肉体系的课程会有帮助。

重点关注的是怎么发一个比较好的混声。

声带长短厚薄了解即可;没有换声点的概念。


17节-弱混和边缘化

下学期的大课之一,建议多回看《17-弱混和边缘化》的录播。

重点关注边缘化是什么状态:边缘化是空气接触到声带的时候、只有边缘振动,它代表声带和空气的接触面积变小变薄、声音会更轻松。

声带面积小是环甲拉伸导致的,声带面积大是甲杓发力导致的。

弱混是初学者接触到混声体系中,唯一可以发出的一种混声。

如果弱混没做到,说明前面的环甲、甲杓、假声、头声等基础都没有学好吃透。

至少要做到:在假声不拉紧的状态下,把甲杓加进去,然后在上下变换音高的时候不会有任何问题。

如果弱混没练好,平衡混、强混是不可能做到的。


18节-R&B与转音


关注一下 R&B 是反拍(二四拍),怎么去转音就要多练:找音、分段。

但其实很多歌手的转音都是即兴的,找他们的转音会很累,没有必要。

最好是找到 R&B 的律动后再 freestyle 即兴转音。

R&B 就是自由,转音怎么排列其实无所谓。


20节-咽音

更多的是注意 AES 收缩变窄的状态,也就是咽音。

咽音能够刺激环甲肌的收缩,它可以很好锻炼环甲肌的发力。

这节课延伸了很多咽音练习的方法.,建议多回看《20-咽音》的录播(下学期的大课之一)。

这些练习不要带入到声音里面,它是为了锻炼环甲肌发力的。


21节-戏腔


主要练习戏腔的发声和咬字。

戏腔的发声其实是可以作为 “AES 收缩刺激环甲” 的延伸练习。


22节-强混(Belting)

下学期的大课之一,建议多回看《22-强混(Belting)》的录播。

这节课能够明显测试到自己的不足在哪里,哪边不好就针对性做专项练习,比如说:环甲肌拉伸不好,那就是甲杓加太多、导致其他肌肉比较少,那么就要去练其他肌肉的发力。

强混是没有按照 PPT 讲的,我根据录播画了一个示意图,结合录播多看并理解它。


24节-摇滚与撕裂音

没有什么重要的,这节是风格课。


25节-民谣与烟嗓

这节也是风格课,主要了解音乐史,民谣本身没有什么技巧。

烟嗓本身也没什么好讲的,它其实就是我们学音乐前,常见的发声坏习惯(扯嗓)的延伸,几乎所有人都能做到


26节-每日自主练习与 K 歌技巧


这节课也很重要,在毕业后,平常应该怎么练习、练习的方向是什么,照着做就可以了。


还有一些唱歌、录歌前怎么开嗓、怎么保护嗓音的技巧。

建议多回看《26-每日自主练习与 K 歌技巧》的录播。

0x30 总结

其实想要发声没有问题,吃透以下课程即可:

导致发声不好的几个基本原因:

  • 没有去辨识肌肉
  • 没有花时间长期练习
  • 没有专业的导师帮你听发声是不是正确

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